hse_projects_prep_stepan_call
Подготовка к созвону со Степаном — Проекты ВШЭ
Дата: 19.03.2026, 22:00
TL;DR: Что обсудить
Степан сделал шаблон репо (haiot4105/momo-project-template-hse-2026). Шаблон рабочий, но перегружен: 7 спринтов, devlog + todolog каждые 2 недели, git branching workflow (develop→main). Нужно упростить, вдохновить, дать кайфа — по образцу МФТИ и STAT-4830 (Stanford).
Что Степан уже сделал
Его репо-шаблон
- Структура:
src/,notebooks/,data/,results/,docs/{log, report, poster} - 7 спринтов по 2 недели
- На каждый спринт:
devlog_NN.md(что сделал) +todolog_NN+1.md(план) - Git workflow: работа в
develop, merge вmainпосле спринта - Оценка: 20% КТ1 + 40% КТ2 + 40% Постер
Его Google-таблица с темами
- https://docs.google.com/spreadsheets/d/1ZcobbO8SbBTEqD9kLSaYCAuuBYMs_TUa7bFJa0-CVq0
- Пока немного тем от Степана (он написал “надеюсь, что больше не понадобится”)
Его вопросы (16 февраля)
- Студенты сами предлагают темы? → Да, но нужен список идей для тех кто не может
- Согласование — только связь с курсом? → Да, минимальная планка
- Все преподаватели согласовывают темы? → Нужно решить
- Даты, особенно постерная сессия? → Нужно решить
Что “душно” в подходе Степана
| Проблема | Что не так |
|---|---|
| 7 спринтов с devlog+todolog | Слишком много бюрократии, студенты забьют после 2-го |
| Git branching (develop→main) | Оверинжиниринг для учебного проекта, большинство не знает git flow |
| Нет вдохновляющих тем | “Несколько тем от себя” — мало, сухо |
| Нет OODA-цикла | Есть спринты, но нет рефлексии/самокритики |
| Нет публикационного трека | Нет цели: “куда подать результат?” |
| Сдача — через КТ | Нет ощущения реальной конференции |
Как делать “по-крутому” (МФТИ модель)
Главные принципы
- Poster session в финале — как на настоящей конференции
- Публикационная цель: каждая команда определяет куда подаст (arxiv, хабр, workshop, конфа)
- 4-5 чётких дедлайнов вместо 7 спринтов (меньше, но по делу)
- OODA-цикл встроен в report.md (самокритика + план)
- Шаблон-репозиторий простой (fork → fill README → go)
- Крутые темы с формулировками — вдохновляют, а не отпугивают
Предлагаемая схема для ВШЭ
| Этап | Дедлайн | Что |
|---|---|---|
| D0: Выбор темы и команды | ~28 мар | README: тема + задача оптимизации + команда |
| D1: Proposal + литобзор | ~11 апр | report.md v1: литобзор (5+ источников), baseline |
| D2: Эксперименты | ~25 апр | report.md v2: результаты, графики, самокритика |
| D3: Черновик постера | ~9 мая | PDF постера + план публикации |
| Poster session | ~16-23 мая | Публичная защита |
Важно: даты надо привязать к сессии ВШЭ. Уточнить у Степана когда по регламенту последний день.
Шаблон репозитория (упрощённый)
project-repo/
├── README.md # Задача оптимизации + команда + baseline
├── report.md # Накапливается от D0 к D3
├── requirements.txt # pip install -r requirements.txt && python main.py
├── notebooks/ # Эксперименты
├── src/ # Код
└── poster/ # LaTeX постер
Никаких devlog, todolog, develop-веток. Всё в report.md + git history.
Конкретные решения на созвоне
1. Формат сдачи
- Текущая ситуация: студенты в своих репо, ссылки в Google Sheets
- Предложение: fork шаблона → push → ссылка в таблицу (как на МФТИ)
- Обсудить: кто делает шаблон (взять наш МФТИ + адаптировать)
2. Дедлайны
- Семестр: январь–май 2026. Проекты стартуют ~26 мар (неделя 11)
- Постерная сессия: нужно выбрать дату (опрос в чате?)
- Минимум 4 дедлайна: тема → proposal → эксперименты → постер
3. Темы
- Взять список тем из МФТИ как стартовую точку + адаптировать
- Степан добавит свои (у него есть несколько)
- Другие преподаватели могут добавить
- Студенты МОГУТ предлагать свои (приоритет)
4. Роль Степана
- Он ментор проектов (уже записан в team.yml)
- Его задачи: согласование тем, фидбек на report.md, организация poster session
- Не ведёт семинары
5. Оценивание
- Простая формула, НЕ 7 спринтов
- Предложение: 30% регулярность (дедлайны) + 40% отчёт + 30% защита
- Peer-review: обсудить (Даниил скептичен — “что мешает всем макс”)
6. Публикация
- Каждый проект ДОЛЖЕН определить формат публикации:
- Новизна есть → arxiv / конференция (ВШЭ студенческая)
- Учебный → хабр / блогпост / GitHub page с визуализацией
- Это мотивирует делать качественно
Ссылки для созвона
| Что | Ссылка |
|---|---|
| Степана шаблон | https://github.com/haiot4105/momo-project-template-hse-2026 |
| Степана таблица тем | https://docs.google.com/spreadsheets/d/1ZcobbO8SbBTEqD9kLSaYCAuuBYMs_TUa7bFJa0-CVq0 |
| Образец (Stanford) | https://github.com/damek/STAT-4830-project-base |
| МФТИ проекты | https://mipt25.fmin.xyz/projects.html |
| МФТИ шаблон | https://github.com/MerkulovDaniil/mipt25-opt-project-template |
| Лекция 0 (правила) | hse26_repo/lectures/0.md |
Тон разговора
Степан очень ответственный, но действует “по учебнику”. Идея: похвалить за структуру (он реально сделал большую работу), но предложить упростить и вдохновить. Показать МФТИ как пример: “Смотри, на МФТИ мы сделали так — сработало, давай адаптируем”.
Не “переделай всё”, а “давай возьмём лучшее из твоего + добавим крутости из нашего опыта”.